为提高临床本科教学质量，8月15-16日，州人民医院组织临床本科教师参加临床思维师资教学能力提升线上培训。内、外、妇、儿、传、五官、影像、诊断、外基等9个临床教学教研室20余人参加。
      据悉，临床思维是临床工作的核心能力，医学教学中培养临床思维能力一直是医学教学工作的重点和核心。此次培训由国家医师考试中心命题委员会CTA组组长、国家教育部医学院校认证委员会专家向阳，美国匹兹堡大学模拟教学师资培训（ISIM）课程导师陈志桥在线授课，培训内容包括围绕临床思维的理解、教学理念及应用、教学方法、评价与反馈、实践中的应用等，并进行在线互动讨论。
      副院长黄纯海指出，要不断加强临床教师队伍的“强身健体”工作，对医学生临床思维能力的培养也应贯穿于整个医学教育的始终，不断增强临床思维能力培养的理念，以推进医学教育改革为目标，不断提升临床教学水平和助力医学生的临床思维成长，培养出高水准的临床医学生，不断拔高要求，展现办学特色及成果。